APRENEM A FER UN QUADRAT AMB EL TANGRAM

Esta setmana els he ensenyat pas a pas com fer un quadrat amb totes les figures del Tangram. Després de fer-lo hem estat parlant de les parts d'un quadrat
- Està format per dos triangles!
- Podem fer triangles amb la resta de figures!

FEM FIGURES AMB EL ROBOT BUBBLE

Bubble és un robot de la marca Clementoni que ens permet fer dibuixos programant-lo amb coordenades. Té unes targetes amb els dibuixos i les  coordenades i nosaltres les programem amb el robot. Després li donem a l'ok per tal que  faça el dibuix i veure si ho hem fet bé..
El robot ens l'ha deixat Julio Pacheco, professor de l'UJI. Moltes gràcies!

Mireu el resultat:

MESUREM AMB UNA CINTA MÈTRICA

Este trimestre hem utilitzar una cinta mètrica per mesura diferents objectes de classe i del pati. Però primer de tot, ens han preguntat en què creiem que podíem mesurar superfícies, objectes... Entre tots hem dit:
    - Mans
    - Passes
    - Regletes
    - Peus
    - Cinta mètrica.

Així, hem estat mesurant la classe, la taula amb les diferents formes i hem comentat el fet de que, amb pams, la mesura canvia segons la grandària del pam, a l'igual que amb peus o passes.

Finalment hem mesurat amb regletes i amb una cinta mètrica: penjadors, taules, arbres, el nostre braç, finestres, pissarra...

DIBUIXEM RECTES, POLÍGONS...

Una activitat que ens va agradar molt va ser el dictat que ens va fer la mestra, però esta volta no era de llengües, ni de nombres, sinó de figures geomètriques, rectes... Vam necessitar un llapis, un full i un regle.

Les instruccions donades van ser:

- Línia de 5 centímetres en la part dreta.
- Cercle enmig de la pàgina.
- 1 recta que passe per dos punts del cercle.
- 1 recta que passe per un punt de la recta anterior.
- 1 triangle en la part esquerra, en la part de baix.
- Una recta corba dalt del triangle.
- Un rectangle a la dreta del cercle.

REPRESENTEM I DIBUIXEM FIGURES AMB EL TANGRAM

Esta setmana, després de representar algunes figures amb el Tangram, les hem dibuixades en un full. Al principi pareixia un poc difícil, ja que se'ns menejaven les peces, però al final hem anat millorant.

JOC "ELS SOLDATS"

Algun dia, quan ens queda un poquet de classe, juguem al joc dels soldats, amb cartes. Juguem en equips de 3, dos xiquets estan de cara i l'altre al costat, enmig dels dos. Els que estan de cara trauen una carta que només poden mirar els companys. El que està al costat, suma les dues cartes i diu el resultat. Els atres han d'endevinar el número de la seua carta, sabent el resultat de la suma i la carta del company que està enfront. Qui ho endevina, s'emporta les cartes i canvia de posició, serà la persona que sumarà les dues cartes. També podem jugar  xiquets i són tres, els que trauen una carta. 

RESTES PENSANT O EN ARBRE (II)

Hui he plantejat als meus alumnes sumes un poc més difícils i amb regletes no han tingut cap problema. Despŕes els he dit que intentaren fer-les en arbre i a continuació m'han explicat les diferents formes de resoldre-les. Deixe ací el que m'han dit, les primeres sense haver explicat res ni donar pistes.